2023年6月末至7月初,中国民航大学“安心守护,翼童成长”社会实践队在宁河校区管理中心保卫工作办公室刘健宇、保卫处刘世祺和张业旖三位老师带领下,继续聚焦儿童平安成长,远赴吉林省开展为期10天的社会实践活动。该项目已入选2023 年团中央“七彩假期”志愿服务示范团队。今年是他们宣传并研究留守(流动)儿童安全问题,宣传民航科技文化的第九个年头。
本次实践活动中,团队成员着眼于大中小思政一体化,共画立德树人同心圆,聚焦交通强国、人才强国建设,借助民航专业特色优势,关注儿童心理健康,开展农村留守(流动)儿童及其家庭的专题宣讲和调研,以及开展“民航科技文化行”科普思政活动,提出并尝试“音乐思政课”理念,帮助同学们培养审美情操、价值观念和综合能力,促进全面发展。帮助完善乡村思政教育体系,提升青少年安全综合能力,关注儿童心理安全,厚植民航梦想与爱国情怀,心怀国之大者,续写交通强国民航新篇章。
学习二十大,建功新时代
为庆祝中国共产党成立102周年,“安心守护,翼童成长”社会实践队全体成员来到东北沦陷史博物馆、长影旧址博物馆参观学习。通过参观展馆内陈列的报刊资料、历史影像和革命文物等了解中国东北十四年沦陷史,东北人民艰苦卓绝的抗日斗争、大力弘扬伟大抗战精神,激发成员们的爱国热情;认知中国电影发展的脉络和未来的发展方向,体悟中国文化产业的繁荣和创新能力。引导团队成员对未来的思考和对中国共产党事业发展的坚定支持、担负起民族复兴的重任、贯彻社会实践中学到的习近平总书记提出的“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观,为祖国的强盛和繁荣贡献青年力量。
平安志愿行,共育共成长
中国民航大学“安心守护,翼童成长”社会实践队积极响应党的二十大号召,并依据民航院校特色,坚持“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”的战略,秉持关爱特殊儿童群体的理念,为吉林省长春市与光同行特殊儿童训练中心“来自星星的孩子们”开展一场“声”入人心的新型思政课。现场,由实践队宣讲骨干带领同学们一起回顾民航的发展历程,并采用“中英文双语诠释”宣讲民航科普,带领他们感受蓝天,在心中种下蓝天梦的种子,帮助他们更好地适应社会、拓宽视野、联结世界。在此过程,融入音乐思政性钢琴弹唱,将整个课程推向高潮,于温情中圆满结束课程,令这群可爱的孩子们流连忘返。本次课程为其指引今后道路,力争“立大志、明大德、成大才、担大任”,为祖国的强盛和繁荣贡献自己的力量。
“安心守护,翼童成长”社会实践队也与培智学校开展共建共育活动。活动伊始,团队指导老师刘世祺对培智学校戴老师表示热烈的欢迎,双方融洽交流教学理念,并达成共识。活动最后,进行赠予仪式,中国民航大学方赠送C919飞机模型,培智学校方赠予每位成员“我听见这世界缤纷”,助力培养团队成员的同理心。本次共建活动获得圆满成功,中国民航大学将积极发挥学科和育人优势助力特殊教育发展,对智力障碍学生给予更多关爱和帮助,共担育人使命。
共建科普思政基地,音乐思政“声”入人心
为深入贯彻落实习近平总书记在党的二十大报告中提出的“重视心理健康和精神卫生”重要指示精神,牢记习近平总书记“弘扬航空报国精神,心往一处想,劲往一处使 ”的殷切嘱托。中国民航大学“安心守护,翼童成长”社会实践队从“心”出发,走进舒兰市第二实验小学及舒兰市第十六中学开展“儿童安全教育”、“民航科技文化行”与心理健康主题宣讲活动,开启了特殊的音乐思政课堂,为学校里的孩子们带去了丰富有趣的知识及思想,激发青少年的蓝天梦想,增强青少年学习民航知识、积极探索科学未知领域的兴趣。
团队成员在宣讲中充分发挥民航专业特色优势,将理论付诸实践,根据服务对象的实际需要,认真筹备服务内容。本次实践活动的每项宣讲课程设计都依据不同年级的学生实际需要,考虑了不同年级学生能接受的范围及强度,定制了不同的专业教学内容。如,在心理宣讲课堂上,我们充分考虑当地情况及校园学生组成,特别为留守儿童群体量身打造课程,充分考虑到学生年龄和实际情况,关注留守儿童心理健康,针对性帮扶,让留守儿童及流动儿童都能找到自己的心灵归属。
在民航科技文化行宣讲课堂上,面对中学的宣讲中,群体主要是初中生,团队定制了生动有趣的科普妙谈。为孩子们科普了国产大飞机C919、国产无人机“蜂鸟”等等,让孩子们在“听得懂、看得见”的民航科技中真切地感受到我国稳步迈向航空制造强国的铿锵步伐,将专属中华儿女的民族自豪感深刻于心间,厚植民航梦想与爱国情怀。而面对小学的课程则重点在于科普民航知识,激发孩子们对民航科技及民航文化的热情,带领小朋友一起探索民航世界,共筑蓝天梦!课堂中,由学习民航英语专业的队员采用双语教学形式将课程内容升级创新。
为成为一名合格的社会主义接班人,青少年应该“德、智、体、美、劳”全面发展,在掌握音乐基本知识的基础上提高自身的审美能力,深化对“美育”这一要义的认识,重视艺术在培养学生素质中的重要作用。在本次实践中,我们贯彻落实“音乐思政课”理念,将思政教育的内容“润物细无声”地渗透到声乐教学中,让孩子们在欣赏音乐的过程中获得思考、交流和表达的机会。通过特别的音乐思政课帮助同学们培养审美情操、价值观念和综合能力,促进全面发展。
同时为完善乡镇思政教育体系,提升青少年安全能力,提高学生心理健康水平,促进学生健康发展,厚植民航热情与爱国情怀,中国民航大学与舒兰市第二实验小学共建共育仪式在舒兰市第二实验小学举行。仪式上,双方围绕校园安全教育、校园霸凌现象、校园心理健康教育经验,家长制度建设、反诈教育和意识形态等工作进行交流,针对校园安全管理的一些难点和热点问题进行深入探讨。并且,挂牌成立中国民航大学平安航大科普实践基地。指导教师刘世祺代表中国民航大学向校方赠与了我国自主研发的C919飞机模型和象征校园平安的定制小熊玩偶。同时舒兰市第二实验小学校方也热情回礼,赠与学生精心制作的手工作品。
脚步丈量世界,调研思政同行
调研是一堂属于我们每个人的大思政课,现实比书本更能给人以触动,更让我们切身感受到未来的改变可能。党的二十大提出要“重视心理健康和精神卫生”,为积极响应习近平总书记“要树立健康第一的教育理念”的号召,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,来自中国民航大学“安心守护,翼童成长”社会实践队的同学们围绕儿童心理安全专题进行调研实践。
从踏上出发的列车的那一刻起,调研工作便正式拉开了帷幕。团队成员在前往目的地的列车上就抓住机会,向来自五湖四海的旅客发放调研问卷,宣传心理健康知识。为深入解儿童的心理健康问题并寻求途径解决。实地调研期间,我们走访了吉林长春市与舒兰市,涉及8个市辖区、4个县、7个县级市、15个镇、16个街道、6个乡、1个经济开发区。在各个地点,调研人员积极向当地人宣传保护青少年心理健康的重要性并且发放宣传页、宣传扇及文创礼品,并且诚邀他们填写调研问卷,共计发放调研问卷、心理健康宣传单页1684份。
平安中国梦,反诈全民行
中国民航大学“安心守护,翼童成长”社会实践队从“心”出发,一路宣传。从出发点到目的地,从候车室到人民广场,创新“反诈宣传进群众”的方式,线上线下反诈宣传全覆盖,多元化贴近人民群众,达到“深度”宣传的效果。通过多地点、多形式的宣传策略增强反诈知识的传播力和影响力。无论是观看文化娱乐活动,还是在线上线下平台同步获取宣传信息,民众都能从不同角度接收到反诈知识。依据不同情况,针对不同宣传对象进行分析,定制了不同的印有反诈知识的文创。把反诈融入生活。
团队充分利用文化娱乐活动的影响力,借助举办反诈歌曲联唱晚会,旧曲新唱,共谱“音乐思政”画卷。音乐无边界,音乐的美与其中传递的反诈愿景同样悠扬。反诈晚会不仅提供了艺术享受,更能让观众在欢乐中学习防范诈骗的重要性。此外,我们还积极探索学习了集体舞、手势舞等其他表演形式将反诈知识生动传递给观众。晚会设计“晚会现场”和“网络直播间”两条主线,晚会现场与直播间同时进行。切实做到反诈宣传全覆盖、无死角,保证最佳宣传效果。